PC5.2 - Réaliser artisanalement des documents pédagogiques

Pilote :
Responsable qualité

Produire des documents innovants justifiant au niveau pédagogique une scénarisation spécifique

  • PC2.3 - Produire le DFOAD
    Pilote :
    Responsable qualité
    Accéder au processus
  • Formaliser le synopsis
    Responsable :
    Chef de projet
    Données :
    Surveillance :

    Lors des réunions de service

    Lors de l'audit

  • Validation
  • Formaliser le story board
    Responsable :
    Chef de projet
    Données :
    Surveillance :

    Lors des réunions de service

    Lors de l'audit

  • Définir la charte graphique
    Responsable :
    Chef de projet
    Surveillance :

    Lors des réunions de service

    Lors de l'audit

  • Récupérer les contenus rédigés par les enseignants
    Responsable :
    Chef de projet
    Surveillance :

    Lors des réunions de service

  • Définir les types de média à utiliser
    Responsable :
    Chef de projet
  • Choisir les outils de production des différents médias
    Responsable :
    Chef de projet
    Surveillance :

    Lors des réunions de service

  • Produire le document pédagogique
    Responsable :
    Chef de projet
    Surveillance :

    Lors des réunions de service

  • Validation
  • Validation
  • Validation
  • Validation
  • PC5.4 - Réaliser de la PAO
    Pilote :
    Responsable qualité
    Accéder au processus
  • PC5.3 - Réaliser des ressources audiovisuelles
    Pilote :
    Responsable qualité
    Accéder au processus
  • PC1.1 - Accompagner les initiatives des acteurs
    Pilote :
    Responsable qualité
    Accéder au processus

Indicateurs

QuoiQuiCommentQuand

Satisfaction des auteurs

Responsable qualité

Analyse du paragraphe "Bilan de l'action avec le client" des fiches initiatives

Avant réunion stratégique

Nombre d'heures de développement par catégorie de réutilisation

Responsable qualité

Analyse du paragraphe "Suivi de projet" des fiches initiatives et du planning de charge de l'équipe

Avant réunion stratégique

Indicateurs potentiels
  • Appréciation de l'apport pédagogique auprès des usagers

Définitions

  • DFOAD

    Dispositif de Formation Ouverte et A Distance

  • PAO

    Publication Assistée par Ordinateur

Acteurs

  • Chef de projet

    Mission

    Il étudie et assure la maîtrise d'œuvre des projets permettant l'intégration des technologies d'information et de communication (TIC) dans l'enseignement.

    Activités principales

    • Animer et coordonner une équipe pour la réalisation et les développements logiciels nécessaires au projet

    • Mettre en œuvre la chaîne de production-médiatisation des contenus dans le respect des chartes ergonomique, graphique et qualité

    • Assurer l'interface avec les équipes pédagogiques pour la conception des dispositifs de formation et avec les équipes de développement d'applications, système et réseau

    • Respecter et faire respecter des législations en vigueur concernant le droit d'auteur et le droit à l'image pour tous les éléments visuels, sonores et textuels inclus dans la production

    • Elaborer les cahiers des charges fonctionnels pour la réalisation des ressources

    • Administrer les plateformes d'enseignement en ligne

    Activités associées

    • Assurer la maintenance des dispositifs pédagogiques

    • Assurer une veille technico-pédagogique

    • Gérer les infrastructures techniques

    • Conduire des actions de sensibilisation, conseil et formation afin de promouvoir les usages des TICE.

    • Participer à la recherche et aux projets expérimentaux dans le domaine des TICE

    • Assurer la formation des enseignants dans le domaine des technologies de la formation ouverte et à distance

    • Rédiger la documentation des outils et logiciels spécifiques

  • Responsable qualité

    Le responsable qualité est nommé par le responsable du STIC. Il est le représentant de la Direction. En tant que représentant de la Direction, il a toute autorité pour obtenir des membres du STIC la mise en œuvre des actions permettant d'assurer la conformité du Système de Management de la Qualité aux différentes exigences. Il rend compte du fonctionnement du Système de Management de la Qualité et garantit que les processus définis sont mis en œuvre et entretenus. Il contribue à la sensibilisation aux exigences des clients.

Entrées / Sorties

Exigences

  • Conception concertée du document pour atteindre l'objectif pédagogique

Risques

Production trop lourde à réaliser - Retard de production
  • Redimensionner le document

  • Redistribuer le travail de production

Droits d'auteurs sur les média récupérés
  • Sensibiliser les auteurs de contenu au droit d'auteur (ressources-média récupérés)

  • Gérer les demandes d'utilisation des médias auprès de leurs auteurs

Améliorations

QuoiComment

Transformer un document innovant en un modèle mutualisable

Projets comparables permettant avec certains développements de paramétrage de concevoir des gabarits adaptés à d'autres usages