PC4.2 - Développer un outil

Pilote :
Responsable qualité

Permettre à un enseignant de concrétiser et d'utiliser un outil correspondant à des besoins pédagogiques et/ou de valorisation de la recherche.

  • PC1.1 - Accompagner les initiatives des acteurs
    Pilote :
    Responsable qualité
    Accéder au processus
  • PM1.4 - Suivre et accompagner les axes opérationnels
    Pilote :
    Responsable qualité
    Accéder au processus
  • Validation
  • Validation
  • Besoin d'un développement visuel
  • Validation charte
  • Validation charte
  • Résultat des tests positifs
  • Validation par le client
  • Résultat du test positif
  • Co-définir le besoin du client
    Responsable :
    Chef de projet
    Contributeur :
    Développeur
    Surveillance :

    Lors d'une réunion de service

  • Co-définir l'outil à développer
    Responsable :
    Chef de projet
    Contributeur :
    Développeur
    Données :
    Surveillance :

    Lors d'une réunion de service

    Lors de l'audit

  • Définir la charte graphique
    Responsable :
    Chef de projet
    Contributeurs :
    Développeur
    ,
    Infographiste
    Données :
    Surveillance :

    Lors d'une réunion de service

    Lors de l'audit

  • Développer les fonctionnalités
    Responsable :
    Développeur
    Surveillance :

    Lors d'une réunion de service

  • Effectuer les alpha tests individuels des fonctionnalités
    Responsable :
    Développeur
    Surveillance :

    Lors d'une réunion de service

  • Mettre en commun les fonctionnalités/finaliser le développement
    Responsable :
    Développeur
    Surveillance :

    Lors d'une réunion de service

  • Rédiger les documentations
    Responsable :
    Développeur
    Surveillance :

    Lors d'une réunion de service

  • Effectuer un beta test de l'application
    Responsable :
    Développeur
    Données :
    • Application RC (pilote)

    Surveillance :

    Lors d'une réunion de service

Indicateurs

QuoiQuiCommentQuand

Nombre d'anomalies signalées par projet

Responsable qualité

Nombre d'anomalies signalées dans les fiches intiatives

Avant réunion stratégique

Nombre de modifications demandées par projet

Responsable qualité

Modifications demandées dans les fiches intiatives

Avant réunion stratégique

Indicateurs potentiels
  • Appréciation des usagers (enseignants et apprenants)

Définitions

  • CDC

    Cahier des charges

Acteurs

  • Chef de projet

    Mission

    Il étudie et assure la maîtrise d'œuvre des projets permettant l'intégration des technologies d'information et de communication (TIC) dans l'enseignement.

    Activités principales

    • Animer et coordonner une équipe pour la réalisation et les développements logiciels nécessaires au projet

    • Mettre en œuvre la chaîne de production-médiatisation des contenus dans le respect des chartes ergonomique, graphique et qualité

    • Assurer l'interface avec les équipes pédagogiques pour la conception des dispositifs de formation et avec les équipes de développement d'applications, système et réseau

    • Respecter et faire respecter des législations en vigueur concernant le droit d'auteur et le droit à l'image pour tous les éléments visuels, sonores et textuels inclus dans la production

    • Elaborer les cahiers des charges fonctionnels pour la réalisation des ressources

    • Administrer les plateformes d'enseignement en ligne

    Activités associées

    • Assurer la maintenance des dispositifs pédagogiques

    • Assurer une veille technico-pédagogique

    • Gérer les infrastructures techniques

    • Conduire des actions de sensibilisation, conseil et formation afin de promouvoir les usages des TICE.

    • Participer à la recherche et aux projets expérimentaux dans le domaine des TICE

    • Assurer la formation des enseignants dans le domaine des technologies de la formation ouverte et à distance

    • Rédiger la documentation des outils et logiciels spécifiques

  • Développeur

    Mission

    Il conçoit et développe des produits et services multimédias off-line ou on-line dans le cadre de la politique de développement des TICE de l'établissement

    Activités principales

    • Réaliser les analyses fonctionnelles des besoins et réaliser le cahier des charges technique en collaboration avec les porteurs de projet dans les domaines de la pédagogie et de la communication

    • Sélectionner et mettre en oeuvre les outils conformes à l'architecture des projets et dans le respect du plan d'urbanisation des systèmes d'information

    • Créer de nouveaux composants en assurant les développements spécifiques et leur assemblage

    • Développer les interfaces utilisateurs

    • Paramétrer les applications et administrer les plateformes de gestion de contenus

    Activités associées

    • Animer une équipe projet web-multimédia (interne/externe)

    • Mener l'analyse comparative de l'offre d'outils logiciels (de génération de pages, de création et de gestion contenus)

    • Assurer le maintien et l'évolution des outils et fournir un support fonctionnel aux usagers

    • Animer les formations des utilisateurs - Rédiger la documentation technique et fonctionnelle des développements

  • Infographiste

    Mission

    L'infographiste conçoit, réalise et met en forme au plan graphique et typographique un document ou un produit multimédia défini selon les besoins du commanditaire.

    Activités principales

    • Définir et proposer les choix esthétiques et l'expression graphique pour répondre à un projet éditorial ou à une action de communication.

    • Concevoir et mixer du texte et des images dans un document.

    • Réaliser la maquette à l'aide des moyens appropriés dans le respect des contraintes propres au mode de reproduction choisi.

    • Créer et modifier les éléments visuels numérisés (photos, dessins, schémas,...), fixes ou animés destinés à être intégrés dans tous supports de communication (livre, cédéroms...).

    • Concevoir l'interactivité des documents et réaliser l'architecture correspondante.

    • Appliquer ou contrôler le respect des règles de la typographie. Vérifier la conformité du document final avant le processus de reproduction.

    • Contrôler la qualité du travail de reproduction.

  • Responsable qualité

    Le responsable qualité est nommé par le responsable du STIC. Il est le représentant de la Direction. En tant que représentant de la Direction, il a toute autorité pour obtenir des membres du STIC la mise en œuvre des actions permettant d'assurer la conformité du Système de Management de la Qualité aux différentes exigences. Il rend compte du fonctionnement du Système de Management de la Qualité et garantit que les processus définis sont mis en œuvre et entretenus. Il contribue à la sensibilisation aux exigences des clients.

Entrées / Sorties

Données d'entréesProcessus en amont
Données de sortiesProcessus en aval

Exigences

  • Permettre à l'enseignant d'apprécier toutes les fonctionnalités de l'outil pour optimiser son usage

  • Assurer une réponse appropriée par rapport au cahier des charges

Risques

Modifications et/ou évolutions demandées trop nombreuses
  • Bien notifier dans le CDC technique la rubrique « Maintenance et évolution de l'outil »

Evolution importante, non prévue dans le CDC technique
  • Contractualiser sur cette évolution et/ou mise à jour de l'outil

Retard dans la production du livrable
  • Redistribuer le travail de développement