PC5.3 - Réaliser des ressources audiovisuelles
Quoi | Qui | Comment | Quand |
Satisfaction des auteurs | Responsable qualité | Analyse du paragraphe "Bilan de l'action avec le client" des fiches initiatives
| Avant réunion stratégique |
Nombre de ressources utilisées dans des actions de communication institutionnelles, scientifiques et techniques. | Secrétaire | Comptabiliser les bons de commandes | Avant réunion stratégique |
Appréciation de l'apport pédagogique auprès des usagers
Données d'entrées | Processus en amont |
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Données de sortie | Processus en aval |
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Collaboration efficace entre les différents intervenants pour tenir compte des objectifs et des contraintes imposées par l'usage de matériels à haute technicité
Prendre le temps de clarifier avec le client les objectifs et être force de proposition pour la finalisation du projet
Bien anticiper avec les clients susceptibles d'avoir des contraintes de délai sur les propres contraintes organisationnelles et techniques du STIC
Quoi | Comment |
Instaurer, si besoin, des règles d'organisation pour planifier les productions | Importance des demandes urgentes incompatibles avec la technicité demandée et la charge du personnel du STIC |
Utiliser le pouvoir (l'impact) des ressources audiovisuelles et multimédias pour améliorer le message pédagogique (tant au niveau de la forme que de la compréhension) et la communication institutionnelle, scientifique et technique.